진단 영상 학생은 논리와 문제 해결 기술을 배울 수 있습니다. 교과 과정에는 실제 경험과 연구가 모두 포함되어야 합니다. 다양한 과제를 통해 학자들은 인체 및 이미지 처리에 대해 더 많이 배울 수 있습니다.