IED – Istituto Europeo di Design Barcelona

글로벌 디자인 여름 코스 (주니어)

소개

글로벌 디자인의 주니어 서머 코스는 젊은이들이 다양한 디자인 분야 (제품, 인테리어, 그래픽)를 발견하고 이러한 분야와 관련된 창의적인 프로세스를 탐구 할 수 있도록 고안되었습니다.

이 프로그램은 각 학생이 학업 및 사생활에서 쌓은 경험을 활용하도록 장려하는 동기와 자기 지식을 키 웁니다. 새로운 유대감을 형성하고 아이디어를 공유하고 관찰, 조사, 개념적 연관성, 논리 및 의사 소통을 선호하는 안전한 장소를 제공합니다.

학생들은 자신의 도구와 리소스를 사용할 수있는 다양한 디자인 분야에 대해 자세히 안내합니다. 또한시, 시각 예술, 조형 예술, 조각, 연극 및 음악과 같은 글로벌 관점에서 새로운 기술과 언어를 탐구합니다. 모든 연습은 하나의 개별 프로젝트와 하나의 그룹 과제로 끝납니다.

Andrea Piacquadio / pexels

목표

이 과정은 학생들이 자신의 경험을 자신의 학업 경로와 개인 생활에 통합하고 다양한 영역의 디자이너가 생각하고 일하는 방식을 더 잘 이해할 수 있도록 동기 부여, 자신감 및 자기 지식을 높이기위한 것입니다.

강의 계획서는 학생들이 유대감을 형성하고 자신 만의 특징을 공유 할 수있는 공간을 만들기 위해 고안되었습니다. 기술 지식과 도구를 제공하여 학생들이 자신의 아이디어와이를 표현하는 노하우를 개발할 수 있도록합니다.

설계 프로세스는 관찰, 조사, 개념 연관성, 논리 및 의사 소통이 각 분야에 얼마나 중요한지 이해할 수 있도록 설계되었습니다.

방법론

이 프로그램은 특정 도구와 리소스를 탐색하여 학생들이 다양한 디자인 분야에 몰입 할 수 있도록 설계되었습니다.

또한 학생들은시, 시각 예술, 조형 예술, 조각, 연극 및 음악과 관련된 글로벌 관점에서 여러 기술과 언어를 탐구합니다.

모든 연습은 경험을 실습함으로써 마무리됩니다. 마지막 날, 그룹은 디자인과 예술의 도구와 지식을 결합한 작품을 공동으로 만들도록 요청 받았습니다.

개발 된 기술

• 관찰 및 분석을위한 학습 메커니즘.
• 아이디어를 물리적 현실로 전환하기위한 리소스 확보
• 학제 간 디자인 프로젝트에 몰입합니다.
• 자신의 아이디어를 정리하고, 생각하고, 효과적으로 전달하는 능력.
• 다른 기술을 사용하여 자신을 표현하는 법을 배웁니다.

학생 프로필

15 세에서 17 세 사이의 어린 학생들은 학업 교육을 진전시키는 방법을 고려하고 있으며 다양한 디자인 분야에 관심이 있습니다.

창의적 또는 예술적 잠재력을 개발하지 않고 기술을 탐구하고자하는 젊은이들을 대상으로합니다.

또한 학업에 어려움을 겪고 있거나 동기 부여가 부족한 학생들은 자신을 찾고 조직화하고 학습을 즐기는 방법을 배워야합니다.

조정자

데이비드 오르테가 고메즈

교사이자 디자이너. 인테리어 디자인을 전공 한 그는 자신의 그래픽 디자인, 산업 디자인, 특히 인테리어 디자인 스튜디오를 가지고 있습니다. 그는 자신의 스튜디오 작업과 교육을 결합하여 2006 년부터 IED에서 강사로 활동하고 있습니다. 그는 최근 Editorial Paramón에서 출판 한 Dibujo a mano alzada para diseñadores de interiores (인테리어 디자이너를위한 자유형 그리기)라는 책을 출간했습니다. 2011 년부터 그는 Col·legi de Dissenyadors d' Interiors i Decoradors de Catalunya (CODIC)의 부회장을 맡고 있습니다.

최근 몇 년 동안 그는 창의성과 관련된 모든 것에 관심을 갖고 개인의 내적 능력을 강화하고 고등학교, 예술 센터 및 기업에서 수업을 가르치고 있습니다.