Instituto Superior De Estudios Psicológicos ISEP

학습 장애에 개입의 마스터

90 ECTS; 8 ECTS 연습; 150시간의 실습 시간 50시간의 기억력.

블록 1: 교수 및 학습 과정의 이론적 기초

• 다양성에 대한 관심.
• 교육에 적용된 신경과학.
• 보편적인 학습 커리큘럼.
• 교육적 개입에 디지털 자원을 활용하다.
• 상호문화성을 위한 심리교육적 자료.
• 심리교육적 평가 및 중재 I-II.
• 조기 개입 및 심리교육적 개입

블록 2: 특수교육의 평가 및 개입

• 학습 전략.
• 자폐 스펙트럼 장애.
• 높은 역량.
• 지적 장애.
• 언어 발달 장애.
• 읽고 쓰는 학습의 어려움 I-II.
• 주의력 결핍 과잉 행동 장애 및 기타 주의력 문제.
• 운동 기능 장애.
• 시각 장애.
• 청력 장애

블록 3: 치료 심리교육학의 평가 및 개입

• 행동 장애 및 기타 어려움에 대한 개입
  행동
• 교실에서의 심리적 개입 기법: 행동 및
  외상
• 정서 장애 및 정서-성 발달
  교육적 맥락.
• 감성 지능 및 가치 교육 프로그램.
• 학교 폭력과 사이버 폭력.
• 교육 환경에서 웰빙과 회복력을 증진시키기.
• 갈등 해결.
• 갈등 상황에 처한 가족을 위한 상담.
• 교육적 지원 및 심리교육적 지도

블록 4: 실제 응용 프로그램

• 모듈 27: 연습
• 모듈 28: 석사과정 최종 프로젝트(TFM).

이 자격을 취득하면 다음을 배울 수 있습니다.

• 포용적 교육의 기본 개념과 오늘날의 교육 시스템에 포용적 교육을 적용하는 방법을 익혀보세요.
• 정확하고 완전한 평가를 수행하여 각 학생의 특수 교육 요구 사항을 파악합니다.
• 학습의 신경학적 기초가 학생들의 인지 발달에 어떤 영향을 미치는가.
• 포괄적 학습을 촉진하기 위해 사용 가능한 기술 도구를 효과적으로 적용합니다.
• 개인화되고 효과적인 개입 전략을 설계하고 구현합니다.
• 교실에서 포용성과 문화적 다양성에 대한 관심을 장려하는 교육 프로젝트를 계획합니다.
• 의미 있는 학습과 다양성에 대한 관심의 원칙을 바탕으로, 각 학생의 구체적인 요구에 맞춰 질 높은 교육적 대응을 제공합니다.

석사학위의 목표는 다음과 같습니다.

• 건강 분야 졸업생: 심리학자, 언어 치료사 및 교육 분야와 관련된 기타 건강 전문가.
• 교육 분야 졸업생: 사회 교육자, 교사, 교육학자, 심리 교육학자 및 기타 교육 전문가.

석사 학위를 마친 후에는 다음과 같은 분야에서 일할 수 있습니다.

• 교육 센터: 유아, 초등 및 중등 교육을 위한 공립 또는 사립 기관
• 심리교육학 사무실: 학습 장애에 대한 평가, 진단, 개입을 전문으로 하는 센터입니다.
• 지도부서: 교사, 가족, 학생에게 조언을 제공하는 교육 센터 내 지원팀입니다.
• 다양성 중심 조직: 교육 분야에서 포용성과 다양성을 향해 노력하는 조직입니다.

ISEP의 학습장애학 석사 학위에서는 두 가지 방식으로 공부할 수 있습니다. 가장 관심 있는 방식을 선택하세요!

• 직접 방문 방식. 마드리드나 바르셀로나 캠퍼스에서 직접 세션에 참석하여 최고 수준의 전문가와 함께 실시간으로 교육을 받을 수 있습니다.
• 온라인 방식. 여러분은 완전히 유연한 일정과 시간표, 그리고 전문가의 끊임없는 지원을 받으며 자신의 속도에 맞춰 석사 과정을 밟을 수 있습니다.