NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
국제 교육 석사
New York, 미국
MA(문학 석사)
기간
6 년
언어
영어
속도
풀 타임, 아르바이트
신청 마감
가장 빠른 시작 날짜
연구 형식
캠퍼스에서
우리는 누구인가
국제 교육 석사 프로그램은 책임의 국제적 의미를 이해하고 국제 경계를 넘어 지식을 활용할 수 있는 능력을 갖춘 전문가를 준비하도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 학교, 대학, 재단, 다국적 기업, 공립 및 사립 교육 및 문화 기관에서 국제 교육 프로그램을 설계, 구현, 관리 및 평가할 수 있는 교육 전문가를 개발합니다. 학생들은 인류학자, 경제학자, 역사가, 철학자, 정치학자, 사회학자로 구성된 다학문 교수진에 노출되며, 이들은 인문학과 사회과학의 이론, 개념 및 방법론적 발전을 국제 교육 정책 및 기관의 분석에 적용합니다.
학생들은 국제 교육 이론의 기초 과정, 질적 및 양적 연구 방법, 인턴십 및 선택 과목을 포함하여 국제 교육 분야의 전문 분야와 지역 연구 집중을 개발하는 선택과목을 포함하는 40학점 커리큘럼을 이수합니다. 학생들은 풀타임 학습의 3학기 동안 프로그램을 마칠 수 있습니다.
우리 교수진은 다음과 같은 분야에서 전문 지식을 보유하고 있습니다.
- 문화교류
- 비교교육
- 공공외교
- 학교의 사회적 계층화
- 인종/민족에 대한 비교 관점
- 이민자의 역사와 적응
- 교육경제학
- 분쟁지역 교육
- 인도적 행동
- 커뮤니티 기반 교육 개발
- 교육, 평화, 그리고 갈등
NYU에서 국제 교육 석사 프로그램을 선택하는 이유는 무엇입니까?
- 인턴십: 한 학기 동안 진행되는 인턴십 프로그램은 국제 교육 분야의 수십 개의 기관, 조직 및 프로젝트에 대한 액세스를 제공합니다. 인턴십은 현장의 현재 관행을 익히고 직업의 일상 생활을 소개하며 졸업 후 직업을 확보하는 데 도움이 되는 전문 네트워크를 개발합니다. 최근 인턴십 배치에는 국제 교육 기관, NYU 유학생 및 학자 사무실, 유네스코, Sesame Street Workshop 및 미국 국무부(워싱턴 DC)가 포함됩니다.
- 글로벌 네트워크: 우리의 국제 교육 프로그램은 학생들에게 아프리카, 아시아, 유럽, 북미 및 남미에 있는 New York University의 학술 센터에서 학습, 전문성 개발, 네트워킹 및 응용 학습을 위한 특별한 기회를 제공합니다.
- 특별 학습 영역: 국제 교육의 초급 및 고급 직업을 준비하기 위해 우리의 고문과 교수진은 귀하와 긴밀히 협력하여 학습 과정을 계획하고, 선택 과목을 선택하고, 인턴십을 찾고, 귀하의 관심과 관심에 맞는 연구 주제를 선택합니다. 전문적인 목표. 커리큘럼에는 질적 및 양적 연구 방법에 대한 교육이 포함됩니다. 학생들은 또한 다양한 교수진 전문 지식을 접할 수 있도록 대학 전체에서 선택 과목을 수강할 수 있습니다.
- 참여: 학생 단체를 위한 사회적 및 전문적 행사를 만드는 데 전념하는 학생 그룹인 국제 교육 학생 위원회에 가입하십시오. 또는 다양성 및 포용성 학생 위원회의 일원으로 동료 학생들과 협력하여 보다 포괄적인 커뮤니티를 조성하는 사회 정의 이니셔티브 및 이벤트를 계획하십시오.
- 최근 졸업생 배치: 졸업생들은 CIEE International Study Programs, Institute of International Education, International Rescue Committee, International Resources Group, Office of Global Programs at NYU, 그리고 USAID.
국제 교육 프로그램의 학생들은 국제 업무에 열정적이며 뉴욕시는 의미 있는 기여를 할 수 있는 완벽한 배경입니다. 일상적인 날에는 가톨릭 자선 단체 난민 재정착 사무소에서 난민과 함께 일하는 국제 교육 석사 학생들, One To World에서 문화 간 교류를 일으키거나 NYU 글로벌 프로그램 사무소에서 학부생들이 일생일대의 경험을 하도록 돕는 것을 볼 수 있습니다.
국제 교육 프로그램은 교육, 다문화 및 인도주의 활동에 대한 열정으로 전 세계의 학생들을 모으고 있습니다. 우리 코호트 중 약 20 %는 유학생들로 구성되어 있습니다. 지난 가을, 우리는 캐나다, 아르헨티나, 호주, 독일, 중국 등 미국 이외의 여러 국가의 학생들을 환영했습니다. 많은 학생들이 해외에서 공부했거나 살았으며 교실 선생님이나 평화 봉사단 자원 봉사자로서 교육 현장에서 일한 경험이 있으며 다른 사람들은 전 세계의 교육 이니셔티브에 대한 비영리 단체 또는 NGO와 협력했습니다.
형식: 풀타임/파트타임
크레딧: 32-40
이 학위를 마치려면 최소 32학점이 필요합니다. 학생들은 최대 40학점까지 추가 선택 과목을 선택할 수 있습니다.
I. 국제교육이론의 기초(8학점)
Ⅱ. 연구 방법(8학점)
III. 전문 분야: 국제 교육 트랙(6학점)
IV. 선택과목: 국제교육 전문화(6~18학점)
V. 인턴십(0 - 4학점)
석사 과정을 마치면 다음을 수행할 수 있습니다.
- 국제 전문가 및 교육 전문가가 되는 데 수반되는 책임에 대한 확고한 이해를 보여주고 활용합니다.
- 국제 및 다국적 환경에서 효과적으로 일하는 기술을 보여줍니다.
- 학교, 대학, 재단, 다국적 기업, 공립 및 사립 교육 및 문화 기관의 국제 교육 프로그램 설계, 구현, 관리 및 평가
- 인문학과 사회과학의 이론적, 개념적, 방법론적 발전을 국제 교육 정책 및 제도 분석에 적용
우리 동문들은 전 세계에 위치하고 있으며 다양한 국제 교육 기관, 대학, 정부 기관 및 비영리 기관에서 일하고 있습니다.
최근 게재위치는 다음과 같습니다.
- NYU 상하이 글로벌 프로그램 코디네이터
- 국제교육원 프로그램 매니저
- 등록 고문, CIEE 국제 학습 프로그램
- 프로그램 어소시에이트, 교육 부문, 아시아 소사이어티
- 메릴랜드 대학교 칼리지 파크 국제 입학 코디네이터
- 미 국무부 교육문화부
- 미국 베이루트 대학교 등록 고문
- 기술 교육 코디네이터, 빈곤 퇴치 혁신
- 국제구조위원회 프로그램 코디네이터
- 난민 교육 프로그램 및 지역 사회 봉사 활동, 가톨릭 자선 단체
- 글로벌 여성 평화 이니셔티브 프로젝트 디렉터
- 록펠러 재단의 프로그램 코디네이터
- 교환 프로그램 전문가, USAID 차관 프로그램 담당관















