NYU Steinhardt School of Culture, Education and Human Development
국제 교육 석사
뉴욕, 미국
MA(문학 석사)
기간
6 년
언어
영어
속도
풀 타임, 아르바이트
신청 마감
가장 빠른 시작 날짜
연구 형식
캠퍼스에서
* Fall: Early Action (non-binding): January 6; Regular: February 1
우리는 누구인가
국제 교육 석사 프로그램은 책임의 국제적 의미를 이해하고 국제 경계를 넘어 지식을 활용할 수 있는 능력을 갖춘 전문가를 준비하도록 설계되었습니다. 이 프로그램은 학교, 대학, 재단, 다국적 기업, 공립 및 사립 교육 및 문화 기관에서 국제 교육 프로그램을 설계, 구현, 관리 및 평가할 수 있는 교육 전문가를 개발합니다. 학생들은 인류학자, 경제학자, 역사가, 철학자, 정치학자, 사회학자로 구성된 다학문 교수진에 노출되며, 이들은 인문학과 사회과학의 이론, 개념 및 방법론적 발전을 국제 교육 정책 및 기관의 분석에 적용합니다.
학생들은 국제 교육 이론의 기초 과정, 질적 및 양적 연구 방법, 인턴십 및 선택 과목을 포함하여 국제 교육 분야의 전문 분야와 지역 연구 집중을 개발하는 선택과목을 포함하는 40학점 커리큘럼을 이수합니다. 학생들은 풀타임 학습의 3학기 동안 프로그램을 마칠 수 있습니다.
우리 교수진은 다음과 같은 분야에서 전문 지식을 보유하고 있습니다.
- 문화교류
- 비교교육
- 공공외교
- 학교의 사회적 계층화
- 인종/민족에 대한 비교 관점
- 이민자의 역사와 적응
- 교육경제학
- 분쟁지역 교육
- 인도적 행동
- 커뮤니티 기반 교육 개발
- 교육, 평화, 그리고 갈등
NYU에서 국제 교육 석사 프로그램을 선택하는 이유는 무엇입니까?
- 인턴십: 한 학기 동안 진행되는 인턴십 프로그램은 국제 교육 분야의 수십 개의 기관, 조직 및 프로젝트에 대한 액세스를 제공합니다. 인턴십은 현장의 현재 관행을 익히고 직업의 일상 생활을 소개하며 졸업 후 직업을 확보하는 데 도움이 되는 전문 네트워크를 개발합니다. 최근 인턴십 배치에는 국제 교육 기관, NYU 유학생 및 학자 사무실, 유네스코, Sesame Street Workshop 및 미국 국무부(워싱턴 DC)가 포함됩니다.
- 글로벌 네트워크: 우리의 국제 교육 프로그램은 학생들에게 아프리카, 아시아, 유럽, 북미 및 남미에 있는 New York University의 학술 센터에서 학습, 전문성 개발, 네트워킹 및 응용 학습을 위한 특별한 기회를 제공합니다.
- 특별 학습 영역: 국제 교육의 초급 및 고급 직업을 준비하기 위해 우리의 고문과 교수진은 귀하와 긴밀히 협력하여 학습 과정을 계획하고, 선택 과목을 선택하고, 인턴십을 찾고, 귀하의 관심과 관심에 맞는 연구 주제를 선택합니다. 전문적인 목표. 커리큘럼에는 질적 및 양적 연구 방법에 대한 교육이 포함됩니다. 학생들은 또한 다양한 교수진 전문 지식을 접할 수 있도록 대학 전체에서 선택 과목을 수강할 수 있습니다.
- 참여: 학생 단체를 위한 사회적 및 전문적 행사를 만드는 데 전념하는 학생 그룹인 국제 교육 학생 위원회에 가입하십시오. 또는 다양성 및 포용성 학생 위원회의 일원으로 동료 학생들과 협력하여 보다 포괄적인 커뮤니티를 조성하는 사회 정의 이니셔티브 및 이벤트를 계획하십시오.
- 최근 졸업생 배치: 졸업생들은 CIEE International Study Programs, Institute of International Education, International Rescue Committee, International Resources Group, Office of Global Programs at NYU, 그리고 USAID.
형식: 풀타임/파트타임
크레딧: 32-40
이 학위를 마치려면 최소 32학점이 필요합니다. 학생들은 최대 40학점까지 추가 선택 과목을 선택할 수 있습니다.
I. 국제교육이론의 기초(8학점)
Ⅱ. 연구 방법(8학점)
III. 전문 분야: 국제 교육 트랙(6학점)
IV. 선택과목: 국제교육 전문화(6~18학점)
V. 인턴십(0 - 4학점)
석사 과정을 마치면 다음을 수행할 수 있습니다.
- 국제 전문가 및 교육 전문가가 되는 데 수반되는 책임에 대한 확고한 이해를 보여주고 활용합니다.
- 국제 및 다국적 환경에서 효과적으로 일하는 기술을 보여줍니다.
- 학교, 대학, 재단, 다국적 기업, 공립 및 사립 교육 및 문화 기관의 국제 교육 프로그램 설계, 구현, 관리 및 평가
- 인문학과 사회과학의 이론적, 개념적, 방법론적 발전을 국제 교육 정책 및 제도 분석에 적용
대학원생으로서 학업을 계속하는 것은 시간과 돈의 주요 투자이며 미래 경력에서 상당한 수익을 올릴 수 있는 가능성이 있습니다. NYU Steinhardt에서의 교육이 목표에 맞는지 결정할 때 모든 옵션을 검토할 것을 권장합니다.
우리 동문들은 전 세계에 위치하고 있으며 다양한 국제 교육 기관, 대학, 정부 기관 및 비영리 기관에서 일하고 있습니다.
최근 게재위치는 다음과 같습니다.
- NYU 상하이 글로벌 프로그램 코디네이터
- 국제교육원 프로그램 매니저
- 등록 고문, CIEE 국제 학습 프로그램
- 프로그램 어소시에이트, 교육 부문, 아시아 소사이어티
- 메릴랜드 대학교 칼리지 파크 국제 입학 코디네이터
- 미 국무부 교육문화부
- 미국 베이루트 대학교 등록 고문
- 기술 교육 코디네이터, 빈곤 퇴치 혁신
- 국제구조위원회 프로그램 코디네이터
- 난민 교육 프로그램 및 지역 사회 봉사 활동, 가톨릭 자선 단체
- 글로벌 여성 평화 이니셔티브 프로젝트 디렉터
- 록펠러 재단의 프로그램 코디네이터
- 교환 프로그램 전문가, USAID 차관 프로그램 담당관
국제 교육 프로그램의 학생들은 국제 업무에 열정적이며 뉴욕시는 의미 있는 기여를 할 수 있는 완벽한 배경입니다. 일상적인 날에는 가톨릭 자선 단체 난민 재정착 사무소에서 난민과 함께 일하는 국제 교육 석사 학생들, One To World에서 문화 간 교류를 일으키거나 NYU 글로벌 프로그램 사무소에서 학부생들이 일생일대의 경험을 하도록 돕는 것을 볼 수 있습니다.
국제 교육 프로그램은 교육, 다문화 및 인도주의 활동에 대한 열정으로 전 세계의 학생들을 모으고 있습니다. 우리 코호트 중 약 20 %는 유학생들로 구성되어 있습니다. 지난 가을, 우리는 캐나다, 아르헨티나, 호주, 독일, 중국 등 미국 이외의 여러 국가의 학생들을 환영했습니다. 많은 학생들이 해외에서 공부했거나 살았으며 교실 선생님이나 평화 봉사단 자원 봉사자로서 교육 현장에서 일한 경험이 있으며 다른 사람들은 전 세계의 교육 이니셔티브에 대한 비영리 단체 또는 NGO와 협력했습니다.

















