Royal Roads University

고등 교육 행정 및 리더십의 예술 석사

©RRU

고등 교육 행정 및 리더십 예술 석사는 졸업생에게 복잡하고 변화하는 고등 교육 환경에서 효과적인 리더십을 제공하는 데 필요한 지식과 기술을 제공하는 2 년제 33 학점 프로그램입니다. 이 프로그램은 시스템 사고, 리더십 이론, 고등 교육 문헌 및 연구, 비판적 사고, 전략 계획 및 의미있는 변화 주도에 대한 이해와 적용을 향상시키려는 고등 교육 관리자 및 리더를 위해 설계되었습니다.

프로그램 설명

고등 교육 행정 및 리더십 석사 (MAHEAL)는 복잡하고 변화하는 고등 교육 환경에서 효과적인 리더십을 제공하는 데 필요한 지식과 기술을 제공하는 2 년제 33 학점 프로그램입니다. 이 프로그램은 협력 적으로 작업하고, 조직에 대한 시스템 관점을 취하고, 지속적인 관계 및 파트너십을 구축하고, 증거 기반 결정을 내리고, 비판적으로 생각하고, 전략적으로 계획하고, 의미있는 교육 변화를 주도하는 데 필요한 기술을 개발할 수 있도록 준비합니다.

현장의 현 리더들과 협력하여 설계된 MAHEAL 프로그램을 통해 전문가는 다음을 수행 할 수 있습니다.

• 고등 교육 환경에서 이론과 실제의 관계를 조사합니다.
• 자신의 고등 교육 환경에서 효과를 발휘하는 데 필요한 지식, 기술 및 사고 방식을 습득합니다.
• 고등 교육 관리자가 직면 한 문제와 문제를 관리하고 해결하는 방법을 더 잘 이해합니다. 과
• 고등 교육 리더십 분야의 연구 발전을 비판적으로 평가하고이 지식을 실무에 적용하는 능력을 향상시킵니다.

이 프로그램을 사용하면 국제 교육 비즈니스 개발 전문화 또는 고등 교육 시스템 리더십 전문화 두 가지 전문화 옵션 중에서 선택하고 연구 논문 (중등 연구)을 포함한 두 가지 프로그램 완료 옵션 중에서 선택하여 학습을 맞춤화 할 수 있습니다. 논문 (1 차 연구).

특성화 옵션 :

• 국제 교육 사업 개발 – 국제 교육 분야에서 리더십에 집중하고자하는 학생들에게 이상적입니다.
• 고등 교육의 시스템 리더십-의미있는 교육 변화를 만들기 위해 시스템 사고에 대한 깊은 이해를 얻고 자하는 학생들에게 이상적

누구를위한

MAHEAL 프로그램은 자신의 전문성을 확장하고 고등 교육 행정 및 리더십 분야에서 새로운 기술과 자격을 얻고 경력을 발전 시키거나 방향을 전환하려는 고등 교육 환경의 현재 또는 야심 찬 리더를 위해 설계되었습니다. 이 프로그램의 학생들은 고등 교육 지식과 경험에 대한 배경 지식이 있어야하며 프로그램 입학 페이지를 방문하여 더 자세히 알아보십시오.

입학 자격을 얻기위한 정규 교육을받지 못한 지원자는 유연한 입학 정책 에 따라 정규 교육과 비공식 학습을 기준으로 평가 될 수 있습니다. 자세한 정보는 프로그램 입학 페이지를 방문하십시오.

성과

졸업생은 교육 향상 개념과 연구에 대한 이해를 발전시키고 학생 성취도와 제도적 성장을 지원하는 것과 관련된 문제, 도전 과제 및 기회를 다루기위한 실질적인 도구와 전략을 적용 할 수 있습니다.

졸업생들은 :

• 모든 학생들의 학습 및 성취를 지원하기위한 공동의 가치, 비전, 사명 및 목표의 공동 개발 및 구현을 촉진합니다.
• 학생 학습 및 제도적 성장을 지원하기 위해 변화 및 개선 프로세스를 이해하고 사용합니다.
• 기관과 더 큰 공동체 사이에 긍정적이고 효과적인 관계를 구축하십시오.
• 증거 기반의 의사 결정 접근법을 관리 리더십 사례에 통합하여 성장과 개선을 지원합니다.
• 리더십 기술, 긍정적 인 관계 및 전문적인 목표를 향상시키기 위해 의미있는 자기 평가 및 자기 인식에 참여하십시오.
• 학생 학습을 지원하기 위해 고등 교육 기관 환경을 전략적으로 계획하고 관리하기 위해 시스템을 적용합니다.
• 조직의 목표를 지원하기 위해 건전한 재무 계획 / 예산 및 프로젝트 관리 관행에 종사하십시오.
• 학생 학습과 교수진 / 직원의 전문적인 성장을 지원하기위한 포괄적 인 제도적 문화와 풍토를 조성하고 유지한다.
• 기존의 문화적 규범, 국내 / 국제 동향 및 글로벌 관점을 고려하여 리더의 자체 조직 컨텍스트를 비판적으로 분석합니다.
• 프로그램 품질을 보장하는 진정성 있고 의미있는 전략을 구현하십시오. 과
• 제도적 성장과 개선을 지원하는 협력적이고 체계적인 탐구 프로세스를 주도하십시오.

배달 모델

고등 교육 행정 및 리더십 석사 (MAHEAL)는 온라인 학습을 필수 2 주 캠퍼스 레지던시 및 두 번째 캡 스톤 미니 레지던시와 결합한 혼합 전달 모델로 제공되는 2 년 프로그램입니다. 캠퍼스 또는 온라인에서 완료했습니다. 이 혼합 제공은 풀 타임으로 계속 작업하는 동안 학습 한 내용을 코스에서 적용 할 수 있도록 설계되었습니다.

거주

레지던시는 학생들이 HEAL 501 : 고등 교육의 선도 및 학습과 HEAL 510 : 고등 교육의 교육 연구에 대한 접근 방식의 두 가지 과정을 완료하는 신중하게 설계된 집중 학습 기간입니다.

레지던트 기간 동안의 교육 및 학습 일정은 강사와의 대면 접근을 최적화하고, 동료 학생들과의 네트워크를 구축하고, 2 년 동안 학습을 지원할 대학의 서비스에 접근하도록 구성되어 있습니다. 일반적인 일일 일정은 오전 8 시부 터 오후 5 시까 지입니다. 팀 회의, 숙제 및 독서는이 시간 외에 수행됩니다.

온라인 학습

온라인 학습 과정은 인터넷 기반 Moodle 플랫폼을 사용하여 제공됩니다. 나머지 코호트의 지원을 받으면 각 코스를 수강하는 동안 학습 한 내용을 자신의 전문적 맥락에 적용 할 수있는 개인 및 팀 기반 활동, 프로젝트 및 과제에 적극적으로 참여하게됩니다.

각 3 학점 과정에는 약 100 시간의 노력이 필요합니다. 이는 학생마다 다르며 학생들이 Royal Roads University 의 온라인 학습 기술에 익숙해지고 가상 환경에서 팀원과 효과적으로 작업하는 방법을 배우면 더 쉬워집니다. 학생들은 정기적으로 코스 콘텐츠에 참여하고 블로그 / 포럼 게시물, 토론 주제 및 필수 코스 활동 및 과제를 통해 코호트 학습을 향상시키기 위해 학문적으로 기여해야합니다.

프로그램을 시작하기 전에 온라인 학습 환경, 관련 학업 정책 및 절차를 소개하고 질문이나 우려 사항을 해결하기 위해 고안된 2 주간의 비 학점 세션 (LINK)에 등록됩니다.

입학 요건

지원서는 학업 자격, 업무 경험 및 개인 경험에 대한 통합 및 통합 검토를 통해 평가됩니다. 이 검토의 전체 론적 특성으로 인해 모든 신청서는 사례별로 평가됩니다.

표준 입학

• 공인 된 고등 교육 기관에서 4 년 (또는 이에 상응하는) 학부 학위.
• 일부 리더십 * 경험을 포함하여 인정 된 고등 교육 기관 (예 : 공립 또는 공인 대학, 대학, 폴리 테크닉 또는 공식적인 고등 교육 프로그램을 제공하는 기관)에서 최소 3 년의 관련 유급 업무 경험.

3 년 미만의 리더십 * 경험을 가지고 있지만 최근에 2 년 이상 리더십 또는 인력 관리 역할을 맡고 있으며, 전문적 및 삶의 경험을 통해 탁월한 리더십 잠재력을 입증하고, 추가 리더십 역할을 준비하고있는 신진 리더, 그렇지 않으면 표준 입학 기준을 충족하고 지원하는 것이 좋습니다.

유연한 입학

• 융통성있는 입학을 고려하기 위해 지원자는 일반적으로 고등 교육 기관 (예 : 공립 또는 공인 대학, 대학교, 폴리 테크닉 또는 공식 고등 교육 프로그램을 제공하는 기관)에서 최소 7 년의 업무 경험이 필요합니다. 수년간의 리더십 * 경험.

* 리더십 경험에는 다음 중 하나 이상이 포함될 수 있습니다.

• 복잡한 환경에서 관계를 통해 다양한 이해 집단과 협의, 협상 또는 관리하는 역할
• 공유 된 목표와 결과를 위해 다른 사람들을 이끄는 역할
• 사람들의 그룹에 영향을 미치고, 조직하고, 조정하는 역할
• 자원 봉사 단체의 리더십 역할
• 직원을 직접 감독하거나 개인, 그룹 또는 팀과 함께 성과 지향적 작업을 완료하는 공식적인 조직 리더십 역할
• 복잡한 시스템을 탐색하고 개인을 넘어 긍정적 인 커뮤니티 변화를 가져온 도전적인 삶의 경험 (자신 또는 타인을위한) 극복

영어 실력

영어가 기본 언어가 아닌 경우 영어 요구 사항을 검토하십시오.

추가 권장 사항

• 지원서는 학업 자격, 업무 경험 및 개인 경험에 대한 통합 및 통합 검토를 통해 평가됩니다. 이 검토의 전체 론적 특성으로 인해 모든 신청서는 사례별로 평가됩니다.
• 상세한 이력서에 리더십 경험을 입증하고 경력이 표준 또는 유연한 입학 요건을 충족하는 방법을 명확하게 표시하십시오.

©RRU

채용 정보

고등 교육 및 행정 리더십 프로그램의 예술 석사는 고등 교육 부문에서 리더십과 행정을 지속적으로 개발하여 계속 복잡하고 글로벌 한 작업 및 학습 환경에서 기관을 효과적으로 이끌도록 설계되었습니다.

MAHEAL 학생이 현재 또는 일하고 싶어하는 고등 교육 기관, 정부 및 비정부 조직의 유형은 다음을 포함하며 이에 국한되지 않을 수 있습니다.

• 대학 (사립 및 공공)
• 대학 (사립 및 공립)
• 주 고급 교육부
• 캐나다 군 – 훈련 개발
• 고등 교육 연구 기관
• 고등 교육 컨설팅 회사
• 국제 교육 파트너 기관
• 고등 교육 (국내 및 국제) 협회

이 프로그램은 학생들의 지식과 기술을 발전시켜 고등 교육 부문에서 일반적으로 수행되는 리더십 직책을 갖출 수 있도록합니다. 고등 교육 및 행정 리더십 프로그램의 MA와 일치하는 고등 교육 내에서 일반적으로 발견되는 리더십 직책에는 다음이 포함되지만 이에 국한되지는 않습니다.

AVP / 감독 / 관리자 또는 코디네이터 직책 :

• 학생 서비스 및 업무
• 레지던스 라이프
• 등록 서비스
• 마케팅 및 커뮤니케이션
• 레지스트라 사무실
• 재원

또는

• 대학 또는 대학 부서 책임자 / 위원장
• 고등 교육 기관과의 정부 연락 / 프로젝트 관리
• 국제 교육 기관 이사 / 관리자

행동

• ITAI : 학문적 청렴성 소개
• LRNTLNK : 링크
• HEAL501 : 변화의시기에 고등 교육 리더십
• HEAL510 : 고등 교육의 교육 연구 접근법
• HEAL520 : 고등 교육에 대한 세계 및 국가적 시각
• HEAL525 : 국제 교육에 대한 세계적인 시각
• HEAL530 : 고등 교육 환경에서 선도적 인 교육 변화
• HEAL535 : 세계화 된 세계에서의 커뮤니케이션 및 조직 문화
• HEAL540 : 제도적 생존 능력을위한 새로운 모델
• HEAL545 : 국제 교육 사업
• HEAL550 : 고등 교육의 시스템 사고 및 전략 계획
• HEAL560 : 품질, 책임 및 교육 효과
• HEAL570 : 고등 교육 환경에서 기술 활용
• LRNT506 : 교육 연구를위한 제안 개발
• HEAL610 : 연구 논문 : 협업 탐구 프로세스의 선도 및 유지
• LRNT600 : 고급 연구 : 논문 제안
• LRNT690 : 논문

재정 지원 및 상

Financial Aid & Awards 팀은이 웹 사이트와 블로그에서 찾을 수있는 포괄적 인 세부 정보를 소개하는 비디오부터 시작하여 다양한 자금 출처 및 수상 기회에 대한 정보와 지원을 제공합니다.

COVID-19 위기의 영향을받는 사람들을위한 정부 지원 프로그램의 요약을 봅니다. 더 알아보기...

재정 계획은 조기 교육 계획의 중요한 구성 요소입니다. 프로그램이 합리적인 예산을 세우는 데 도움이되기 전에 자금 조달 기회를 검토하십시오.

융자

학업 자금을 지원하는 데 사용할 수있는 다양한 유형의 대출을 살펴보십시오. 더 알아보기...

수상 내역

RRU 및 기타 자금 지원 기관에서 제공하는 다양한 경쟁 장학금, 상 및 보조금을 살펴보십시오. 더 알아보기...

연구 장학금

RRU는 일부 자금 지원 기관의 장학금 관리를 관리합니다. 이것은보다 실질적인 상들 중 일부입니다. 더 알아보기...

기타 자금

Highbred Points와 같은 대체 자금 조달 기회를 찾으십시오. 더 알아보기...