산림 공학 학위
Pontevedra, 에스파냐
학사
기간
4 년
언어
스페인의
속도
풀 타임
신청 마감
가장 빠른 시작 날짜
Sep 2026
수업료
EUR 836 / per credit
연구 형식
캠퍼스에서
이 학위의 목적은 일반적으로 임업 부문과 사회의 요구에 부응하는 임업 엔지니어를 양성하는 것입니다. 이 제목을 사용하면 자연 및 산림 공간의 관리, 보존 및 개발과 관련된 작업을 개발할 수 있습니다. 수문, 재조림 및 토양 보존 작업을 수행합니다. 사냥 및 낚시 관리. 마찬가지로 졸업하는 사람은 목재 및 그 제품의 처리 및 산업적 이용, 산림 바이오매스로부터 재생 가능한 에너지 발전 프로젝트 개발, 임산물의 품질 관리에 대한 지식을 가진 전문가입니다. 가구의 디자인과 마감; 산림 산업 설치를 위한 프로젝트 개발; 임업 연구 및 기술 개발 사업 수행 등
소득 프로필
이 학위는 공학 분야의 학위이므로 기술 분야에 관심이 있는 프로필을 갖는 것이 좋습니다. 그러나 이 학위는 목재 산업, 임업 경영 및 환경에 중점을 두고 있으므로 이 학위를 공부하기로 선택할 때 이러한 주제에 대한 특별한 관심과 민감성을 갖는 것이 좋습니다.
1 코스  | ||||
|---|---|---|---|---|
| 암호 | 이름 | 4개월 기간 | 선택하다 | 총 크레딧 |
| P03G370V01101 | 그래픽 표현: 그래픽 표현과 지도학 | 1c | 페이스북 | 9 |
| P03G370V01102 | 물리학: 물리학 I | 1c | 페이스북 | 6 |
| P03G370V01103 | 수학: 수학과 컴퓨터 과학 | 1c | 페이스북 | 9 |
| P03G370V01104 | 경영경제학의 기초 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01201 | 생물학: 식물 생물학 | 2c | 페이스북 | 6 |
| P03G370V01202 | 물리학: 물리학 II | 2c | 페이스북 | 6 |
| P03G370V01203 | 수학: 심화 수학 | 2c | 페이스북 | 9 |
| P03G370V01204 | 화학: 화학 | 2c | 페이스북 | 9 |
| 2코스 | ||||
| 암호 | 이름 | 4개월 기간 | 선택하다 | 총 크레딧 |
| P03G370V01301 | 수학: 통계학 | 1c | 페이스북 | 6 |
| P03G370V01302 | 에다폴로지 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01303 | 식물학 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01304 | 전기공학 및 농촌 전기화 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01305 | 동물학 및 산림곤충학 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01401 | 임학 | 2c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01402 | 산림 생태학 | 2c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01403 | 지형, 원격 감지 및 지리 정보 시스템 | 2c | 산부인과 | 9 |
| P03G370V01404 | 유압 장치 | 2c | 산부인과 | 9 |
| 3코스 | ||||
| 암호 | 이름 | 4개월 기간 | 선택하다 | 총 크레딧 |
| P03G370V01501 | 임업 건설 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01502 | 임업 기계 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01503 | 프로젝트 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01504 | 환경 영향 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01505 | 산림법규 및 인증 | 1c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01601 | 임업 개발 | 2c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01602 | 다소메트리 | 2c | 산부인과 | 6 |
| P03G370V01603 | 재분포 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01604 | 산림 수문학 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01605 | 산림 관리 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01606 | 목재 기술 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01607 | 자일로에너제틱스 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01609 | 환경공학 | 2c | 오피 | 6 |
| 4코스 | ||||
| 암호 | 이름 | 4개월 기간 | 선택하다 | 총 크레딧 |
| P03G370V01701 | 물리적 계획 및 영토 계획 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01702 | 사냥 및 낚시 관리 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01703 | 산림병리학 및 해충 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01704 | 실보파시컬처 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01705 | 목재 건조 및 보존 기술 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01706 | 1차 목재 가공 산업 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01707 | 목재 산업의 산업 조직 및 프로세스 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01709 | 임업 산업의 혁신과 제품 개발 | 1c | 오피 | 6 |
| P03G370V01801 | 보호구역 및 생물다양성 관리 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01802 | 산불 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01804 | 임업 산업의 품질 관리 및 직업적 위험 예방 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01805 | 목재, 셀룰로오스, 펄프 및 종이의 화학 산업 | 2c | 오피 | 6 |
| P03G370V01991 | 최종 학위 프로젝트 | 2c | 산부인과 | 12 |
| P03G370V01981 | 인턴십: 회사 인턴십 | 안 | 오피 | 6 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A를 선택하세요 | 암호 | 교육 및 학습 성과 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A1 | 학생들이 종종 연구 맥락에서 아이디어의 개발 및/또는 적용에 있어 독창성을 발휘할 수 있는 기초 또는 기회를 제공하는 지식을 소유하고 이해한다는 것입니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A2 | 학생들이 자신의 연구 분야와 관련된 더 넓은(또는 학제간) 맥락 내의 새롭거나 익숙하지 않은 환경에서 습득한 지식과 문제 해결 기술을 적용하는 방법을 알고 있다는 것입니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A3 | 학생들은 지식을 통합하고, 비록 불완전하거나 제한적이기는 하지만 자신의 지식과 판단을 적용하는 데 따른 사회적, 윤리적 책임에 대한 성찰을 포함하는 정보에 기반하여 판단을 내리는 복잡성에 직면할 수 있습니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A4 | 학생들이 자신의 결론과 이를 뒷받침하는 지식 및 궁극적 이유를 전문가 및 비전문가 청중에게 명확하고 모호하지 않은 방식으로 전달하는 방법을 알고 있다는 점입니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| A5 | 학생들이 대체로 자기 주도적이거나 자율적인 방식으로 공부를 계속할 수 있는 학습 기술을 갖추고 있다는 것입니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B를 선택하세요 | 암호 | 지식 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비1 | 전문적인 활동 개발에 필요한 생물학적, 화학적, 물리적, 수학적, 표현적 체계의 기초를 이해하고, 산림 환경의 다양한 생물학적, 물리적 요소와 임업 부문에서 보호, 보존, 활용이 가능한 재생 가능한 천연자원을 식별하는 능력이 필요합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비2 | 경관을 포함한 산림 시스템과 자원의 구조와 생태적 기능을 분석하는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비3 | 산림 시스템과 자원에 영향을 미치는 파괴 과정(오염, 해충 및 질병, 화재 등)에 대한 지식과 산림 보호, 산림 수문 복원, 생물 다양성 보존 기술을 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비4 | 환경 영향을 평가하고 시정할 수 있는 능력과 환경 감사 및 관리 기술을 적용할 수 있는 능력이 있습니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비5 | 산림 개량의 기본에 대한 지식과 이를 식물 생산 및 생명공학에 실질적으로 적용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비6 | 산림 자원을 측정, 목록화하고 평가하고, 모든 유형의 산림 시스템, 공원 및 레크리에이션 지역에 산림 경영 및 관리 기술을 적용하고 개발하는 능력은 물론, 목재 및 비목재 산림 제품 사용 기술도 갖추고 있습니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비7 | 자연공간 관리로 인해 발생하는 기술적 문제를 해결할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비8 | 특히 사냥감과 어류 개체군에 중점을 두고 산림 야생 동물 개체군을 관리하고 보호하는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비9 | 산림 체계의 관리와 보존에 필요한 수력학, 건설, 전기화, 산림 도로, 기계 및 기계화에 대한 지식입니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비10 | 산림 인증 절차의 틀 내에서 지속 가능한 산림 관리를 위한 기준과 지표는 물론, 산림 관리 및 토지 이용 계획 기술을 적용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비11 | 목재 및 비목재 산림 원자재의 해부학적, 기술적 특성을 특성화하고, 이러한 원자재를 활용하는 기술 및 산업을 파악할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비12 | 기업 및 기타 기관을 조직하고 계획을 세울 수 있는 능력과 이에 영향을 미치는 입법 조항과 임산물의 마케팅 및 상업화의 기본 사항에 대한 지식이 필요합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비13 | 프로젝트와 계획을 설계, 지시, 개발, 구현 및 해석하고 기술 보고서, 시험 보고서, 평가, 전문가 보고서 및 가치 평가를 초안하는 능력이 있습니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 비14 | 임업 분야의 과학적 발전을 이해하고 해석하고 채택하고, 기술을 개발하고 이전하며 다국어 및 다학제 환경에서 작업할 수 있는 능력 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C를 선택하세요 | 암호 | 기술 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 씨1 | 표현 기법에 대한 지식. 공간 시각 기술. 표준화. 지형 도면. 공학 관련 소프트웨어 프로그램: 컴퓨터 지원 설계. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C2 | 역학, 장, 파동의 일반 법칙에 대한 기본 개념을 이해하고 숙달하며 이를 공학적 문제 해결에 적용합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C3 | 공학 분야에서 발생할 수 있는 수학적 문제를 해결할 수 있는 능력. 선형대수, 기하학, 미분 및 적분학 지식을 적용할 수 있는 능력. 공학 분야에서 사용되는 컴퓨터, 운영 체제, 데이터베이스, 프로그래밍 및 계산 프로그램에 대한 기본 지식. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C4 | 사업 개념과 사업의 제도적·법적 체계에 대한 충분한 이해. 사업 조직 및 경영. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C5 | 공학에서 발생할 수 있는 수학적 문제를 해결할 수 있는 능력. 미분 방정식 및 편미분, 수치 해석, 수치 알고리즘, 미분 기하학, 미분 및 적분학에 대한 지식을 적용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C6 | 열역학과 전자기학의 일반 법칙의 기본 개념을 이해하고 숙달하며 이를 공학적 문제 해결에 적용합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C7 | 일반화학, 유기화학, 무기화학에 대한 기본 지식과 이를 공학에 응용하는 방법을 배웁니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C8 | 공학 분야에서 식물 분야의 생물학적 기초와 기초에 대한 지식. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C9 | 산림 수리학, 수문학, 수문학-산림 복원의 원리를 이해하고, 파악하고, 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C10 | 지질학 및 토양 형태학에 대한 기본 지식과 이를 공학 관련 문제에 적용하는 능력. 기후학. 물리 환경 과학(지질학, 토양학, 기후학)의 원리를 이해하고 적용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C11 | 통계 및 최적화 지식을 적용할 수 있는 능력. 공학 분야에서 관심 있는 통계 소프트웨어 프로그램 활용. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C12 | 산림 생태학의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C13 | 다음의 원리를 이해하고, 파악하며, 적용할 수 있는 능력: 산림 동물학 및 곤충학, 동물 공학의 생물학적 기초. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C14 | 임업 전기 공학 및 전기화의 원리를 알고 이해하고 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C15 | 산림 식물학의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C16 | 지형학 및 측량, 지리 정보 시스템 및 원격 감지, 공간 데이터 처리 소프트웨어의 원리를 이해하고, 파악하고, 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C17 | 임업의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C18 | 산림 건설 및 산림 도로의 원리를 알고 이해하고 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C19 | 환경 영향 평가 및 교정, 훼손된 지역 복원의 원칙을 이해하고 인식하고 적용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C20 | 임업 기계 및 기계화의 원리를 알고 이해하고 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C21 | 재조림, 원예, 묘목장 관리의 원리를 이해하고 활용할 수 있는 능력. 산림 개선. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C22 | 방법론, 조직 및 프로젝트 관리의 원칙을 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C23 | 임업 분야에서 산림 경영과 원자재 공급의 원칙을 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C24 | 다음의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력: 산림 조사 및 목록 작성, 산림 관리. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C25 | 다음의 원칙을 이해하고, 파악하며, 적용할 수 있는 능력: 산림법과 인증, 사회학과 산림 정책. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C26 | 다음의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력: 자일로에너지 산업 공정. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C27 | 산불 예방 및 진압의 원칙을 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C28 | 목재의 내부 해부학적 구조와 거시적 특성의 원리를 알고 이해하고 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C29 | 1차 목재 가공의 기본 원리와 비목재 산림 원료, 비목재 제품을 위한 산업 공정(코르크, 수지, 에센셜 오일)의 원리를 알고 이해하고 사용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C30 | 목재의 2차 변형 과정의 기본 원리에 대한 지식을 알고 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C31 | 목공 계산 및 설계에 대한 지식. 목재 건조, 껍질 제거 및 연삭. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C32 | 토지 이용 계획 및 관리, 산림 조경의 원리를 알고, 이해하고, 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C33 | 수렵 및 어업 관리, 양식 시스템의 원리를 알고, 이해하고, 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C34 | 산림 질병 및 해충의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C35 | 양식업과 농림업 시스템의 원리를 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C36 | 자연공간 관리 및 생물다양성 보존 과정에서 발생하는 기술적 문제를 해결하는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C37 | 목재와 산업 공정, 특히 셀룰로스 및 종이의 화학적 변형의 기본 원리에 대한 지식. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C38 | 임업 분야의 환경 관리 원칙을 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C39 | 임업 분야의 품질 관리 원칙을 알고, 이해하고, 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C40 | 산업 안전 및 위생의 원칙을 알고 이해하고 활용할 수 있는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C41 | 자격에 내재된 전문적인 업무를 개인 및 팀 작업 모두에서 수행할 수 있는 능력으로, 해당 실무에 따라 검증 보고서에 인용된 일부 기술과 능력을 예시로 적용하며 이를 배타적이지 않게 적용합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C42 | 대학 패널 앞에서 발표하고 옹호할 수 있는 독창적인 작품을 제작할 수 있는 능력, 즉 전문적 성격의 임업 공학 기술 분야의 프로젝트로 구성되며, 학위 과정에서 습득한 기술을 종합해야 합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D를 선택하세요 | 암호 | 역량 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디1 | 더욱 정의롭고 평등한 사회를 이루기 위해 다양한 지식 영역과 전문적 실무에서 성적 관점의 의미와 적용을 이해하는 능력. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디2 | 스페인어 또는 영어로 구두 및 서면으로 의사소통할 수 있는 능력 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디3 | 특히 갈리시아어로 구두 및 서면으로 의사소통할 수 있는 능력 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디4 | 지속 가능성과 환경적 헌신 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디5 | 정보 관리, 분석 및 종합 기술 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디6 | 조직 및 계획 능력 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디7 | 컴퓨터 도구와 정보통신기술을 활용하는 기술. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디8 | 문제 해결, 비판적 추론 및 의사 결정 기술 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디9 | 팀워크 기술, 대인 관계 기술, 리더십. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 디10 | 자기 학습 |
채용 정보
- 개인 부문: 천연자원 관리 회사, 지역 산림 지역 사회, 재산림 회사, 임업, 임업 경영, 감사 및 인증 회사, 환경 부문, 임업 및 목재 산업, 재생 에너지(바이오매스), 엔지니어링 관리.
- 지방, 도, 지역(산림청, 산불예방 및 방위청, 자연보호청), 국가(임업 분야를 관할하는 부처) 및 유럽 공공 행정부.
- 연구, 개발 및 혁신(R&D): 공공/민간 R&D 센터, 산림자원 연구 센터, 대학 연구 부서
- 프리랜서: 프로젝트 및 전문가 보고서, 임업, 자연 및 환경 컨설팅, 지형 및 측정 작업, 건설 관리, 임업 및 환경 감사원 등.
- 가르침