중세 연구 박사 학위는 SUG의 고유 한 제안이며 인문학 분야의 새로운 대안을 구성합니다. 주요 목표는 학생들에게 학제 간 및 횡단 교육을 제공하여 최고 수준의 전문 및 연구 교육을 획득하는 것입니다.

역사 연구 연구소(IHR)는 전 세계의 연구자들을 위한 중요한 자원이자 만남의 장소로서, 역사 학문의 아이디어, 정보 및 현재 개발의 교환을 위한 접근 가능하고 자극적인 포털을 제공합니다. 역사 연구 연구소(Institute of Historical Research)의 MPhil/PhD는 관심 분야에 대한 전문 지식을 습득하는 동시에 다양한 양도 가능한 기술을 연마할 수 있는 기회를 제공합니다.

논문의 목적은 역사 연구의 지식에 독창적으로 기여하기 위해 1 차 및 2 차 소스를 모두 사용하여 철저한 연구를 수행하는 것입니다. 강사와 상담하여 주제를 선택합니다.

역사사회학의 주요 주제는 사회 변화, 근대화, 근대화 과정, 문명 분석, 국가와 민족의 형성, 세계 체제의 형성, 세계화 추세에 대한 질문입니다. 이러한 질문은 넓은 지리적 관점과 장기간의 간격을 포함하는 광범위한 비교 분석을 통해 연구됩니다. 역사사회학 분야의 일부는 집단적 사고방식, 습관, 사회적 기억과 같은 문제를 포함하는 여러 부분적이고 구체적인 연구 영역으로 구성됩니다. 역사사회학은 일반적인 이론적 접근, 다양한 특수 이론, 다양한 전문 연구 방향을 갖고 경험적 수준에서 연구를 개발하는 매우 다양하고 내부적으로 차별화된 학문입니다. 박사 학위. 역사 사회학 프로그램은 현재의 역사 사회학과 관련된 일부 분야에서 특히 분석 및 비교 성격의 과학 및 연구 작업에 적극적으로 참여하기를 원하는 사람들에게 고품질의 까다로운 교육을 제공하도록 설계되었습니다. 박사 과정 커리큘럼에는 필수 및 선택 과목의 시험, 연구 활동, 출판 활동, 과학 회의 참여가 포함됩니다. 국가 박사 시험과 논문 방어를 거쳐 박사 학위를 수여받습니다.

CEU의 박사 과정은 미국과 오스트리아 학위를 수여하는 표준 기간 4년의 전액 자금 지원 학습 프로그램입니다. 후기 고대, 중세 및 초기 현대 연구 박사 과정의 주요 목표는 학제 간 중세 연구를 장려하고 새로운 관점을 열며 새로운 접근 방식을 개발하는 것입니다.

이 프로그램의 목적은 문화 이론에 대한 기본 연구와 다른 한편으로는 기억, 풍경, 이주, 정체성, 권리 사이의 관계가 존재하는 현대 세계성에 적용되는 사회 문화 연구를 학제 간 방식으로 다루는 것입니다. 사회 및 문화 인류학, 정치 과학, 문학 연구, 철학, 인간 지리학, 역사, 예술사, 언어학 및 사회학 분야의 연구자들을 모으는 학제 간 관점에서 접근하는 인간, 문화적 창조물 및 운동. .

졸업생은 해당 분야의 현재 동향에 대한 확실한 지식을 갖추고 있으며 관련 출처 자료에 대한 창의적인 접근 방식을 채택할 수 있습니다. 졸업생은 원본 라틴어 문서, 즉 문학 및 외교 사본, 인쿠나불라, 고형 사본 및 오래된 판화로 작업할 수 있는 역량을 갖추고 있으며, 이를 해석하고 출판 및 번역을 위해 준비할 수 있습니다. 문헌학과 문학사에서 교육을 받고 관련 역사 분야(사본학, 고문서학, 외교)와 문화사의 기초를 습득한 졸업생은 중세 및 초기 근대 작품을 당시의 맥락에 놓고 이를 후속 시대의 문화와 사회에 영향을 미치는 요인으로 해석할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다.

Auxiliary Historical Sciences의 박사 과정 졸업생은 Auxiliary Historical Sciences의 초기 연구 결과, 관리의 역사, 그리고 편집과 더불어 자원 이론을 비판적으로 평가할 수 있고 창의적으로 일할 수있는 우수한 학자입니다. 관련 과학 분야의 국제 발전에 따라 이러한 분야.

아시아 역사와 문화 박사 과정 졸업생은 전문 분야에서 매우 자격을 갖춘 전문가입니다. 선택된 아시아 언어에 대한 뛰어난 능력으로 1차 자료를 비판적으로 연구할 수 있으며, 2차 문헌과 현대 연구에 대한 탄탄한 기초를 갖추고 있습니다. 뛰어난 학식 수준으로 학계(대학, 연구 센터 등)에서 경력을 쌓을 수 있습니다. 게다가 문화 기관, 외교, 대중 매체, 전문 싱크탱크 등에서 취업할 수도 있습니다.

현대사는 대학 교육 및 연구 분야에서 완전히 통합 된 영역입니다. 인문학의 한계를 넘어 거시 과학 사회 분야의 과학자 및 전문가들 사이에서 점점 더 많은 인식과 악명 높은 관심을 받고 있습니다. 이는 최근 시간을 설명하고 결과적으로 현재를 이해하고 의사 결정에 직면 할 수있는 필수 경험의 저장소를 제공 할뿐만 아니라 사회적 결속의 필수 요소 인 집단 기억을 구축하는 데 기여할 수 있기 때문입니다. 따라서 현재 사회의 표현에서 현대사의 중요성은 의심 할 여지가 없다.

University of Latvia 와 Daugavpils University의 공동 박사 과정 프로그램 "역사 및 고고학"의 목적은 역사 과학의 계승, 현대사의 가장 중요한 문제를 제기하고 해결할 수있는 능력을 갖춘 과학, 고등 교육 및 문화 기관의 선도적 인 직원 양성을 보장하는 것입니다. 그것은 지적 엘리트의 형성에 참여하는 것뿐만 아니라 국가 역사 과학의 방향과 우선 순위의 발전에 영향을 미치는 능력을 의미합니다.

공공 역사 Ph.D. 프로그램은 학생들에게 지역 사회, 전문 포럼 및 대중에서 미래의 과학 작업을 발표하는 데 중요한 역량을 제공하는 역사 과학 및 현대 역사 과학 및 방법론적 경향에 대한 광범위한 지식과 기술을 제공합니다. 이 프로그램의 적용 프레임워크는 학생들을 공공 역사 교육으로 이끕니다. 연구의 핵심은 광범위한 연구를 기반으로 한 독창적인 과학적 작업, 적절한 방법론적 과정을 사용하는 문헌 및 지형 작업, 교훈적 원리의 이점 및 국제 역사학의 결과를 기반으로 한 더 깊고 더 깊은 초점을 나타내는 논문 논문 완성입니다. 연구. 논문은 특정 역사적 주제에 대한 중요한 추가 사항을 나타내야 하며 독립적인 과학적 작업 및 실제 적용을 만드는 학생의 능력, 지식 및 기술을 입증해야 합니다. 전문화되지 않은 프로그램.

현대사 박사 과정은 박사 과정을 제공합니다. 19세기, 20세기, 21세기 유럽과 북미, 그리고 두 대륙 간의 관계를 다루는 주제에 대한 독창적인 연구를 수행할 가능성이 있는 학생.

역사 / 일반 역사 박사 과정의 졸업생은 독립적이고 비판적인 연구를 위해 잘 갖추어져 있으며 인류 사회의 정치, 경제, 사회 및 문화 발전에 대한 철저한 지식을 갖추고 있습니다. 그들은 출판되거나 발표되지 않은 출처와 함께 일하는 기술과 전문 서적에 대한 비판적 접근 방식을 채택하고 기초 연구를 수행하며 이론적 일반화를 산출하고 역사적 사실과 과정을 분석하는 데 창조적 사고를 적용하는 능력을 소유하고 있습니다. 졸업생은 역사 또는 관련 학문 분야에서 대학 학위를 요구하는 직업에 적합합니다. 문화계, 공무원 및 정치계의 다양한 기관뿐만 아니라 학계에서도 직책을 구할 수 있습니다.